暑假“无假” 这个假期到底该玩好还是学好

发布人:英孚英语   浏览量:73   发布时间:2018-07-20
又是一年暑假时。每年学生放假,针对假期如何安排的话题就热议不断。一边是孩子渴望畅快度过一个疯玩的夏天,一边是家长“望子成龙”不断给孩子加码补习。
 
“减负”VS“加负” 暑假孩子到底该玩好还是学好?
 
笔者一位朋友的孩子上小学三年级,这个暑假的第一天,就有奥数、英语两个培训班要上,他的妈妈还为他报了书法、美术和游泳班。“每天补完课,还要完成暑假作业,玩的时间太少了”。孩子告诉笔者,他喜欢学习,只是希望放假了有更多属于自己的时间。
 
笔者调查发现,相比学校布置的暑假作业,孩子的压力更多来自家长给报的培训班,除数学、语文、英语三科外,舞蹈、游泳、书法等各类培训班占用了孩子大半个假期的时间。
 
在多数家长看来,暑假培训班一定要上,一方面是出于“别人家的孩子都去了”的从众心理,“同龄孩子都上了培训班,他不学不就落下了吗?”,另一方面面对应试教育的压力,家长也不希望自己的孩子因为相应“减负”输在起跑线上。
 
在玩中学 在玩中悟 学玩两不误
 
暑假孩子到底该以学习知识为主,还是趁着假期好好减负,畅快玩耍一番?笔者认为让孩子在玩中学,在玩中悟,也许才是最好的“减负”。
 
一方面,玩是孩子的天性,暑假正是孩子休整、放松,接触社会、拓宽视野的关键时期。家长在暑假期间应引导孩子规划好学习和玩乐的时间,带孩子多参与社交活动或出外旅游,培养孩子的沟通能力和观察能力。同时,建议家长在暑假能够抽出更多的时间和孩子建立良好的亲子关系,使孩子对父母更加亲近,更乐意接受父母的教育。
 
另一方面,减负并不是减少孩子学习的时间和学习的内容。假期学习应该劳逸结合,针对孩子的兴趣点和知识薄弱项进行重点辅导。家长应多考虑孩子的意见,从孩子的喜好出发,和他们就“自己想学的兴趣班”一起讨论,然后达成一致。选择兴趣班时尽量选择正规的培训学校,让老师可以根据学生的特点进行有针对性的引导,最重要的还是要培养孩子自主学习的能力,让其爱上学习。
 
以英语辅导为例,作为家长重点关注的培训班之一,多数家长希望可以通过报班,帮助孩子有效地提升英语水平。
 
“我们为孩子选英语培训班,关键还是希望可以利用暑假的时间,提升孩子的听力、口语等综合运用能力,帮助孩子更好的适应小学课堂的学习节奏。”这是大多数家长的心声。
 
为此,笔者建议家长应该多试听、多比较,根据孩子的不同学习情况为其选择合适的暑假英语培训班。从成都市场来看,以全球知名品牌英孚青少儿英语为例,为满足不同年龄段孩子学习英语的需求,英孚青少儿英语针对3-18岁不同年龄段孩子的需求,推出了英语故事表演营、自然拼读奇趣营、英文分级阅读训练营、情景口语表达营、小学语法重点提升营、英语核心能力提升营、实用英文写作训练营等丰富的暑期班课程,帮助孩子提升英语综合运用能力。课程注重培养孩子的英语学习兴趣,通过多元化互动教学,在360°浸入式语言学习环境中让孩子掌握地道的语音、语调,全面提升听、说、读、写各项能力,建立孩子的语言学习兴趣和自信,帮助他们有效利用假期,提升英语运用能力、核心素养和全球视野,更好地应对未来的挑战!
 
总之, 笔者建议家长在进行暑假培训班选择时,切记不要跟风,盲目做出选择。在注重孩子的学习质量和学习效果的基础上,综合考量培训机构的实力和规模,从而做出科学、合理的选择。假期是孩子休息调整的关键时期,家长要为孩子规划安排合理的学习、玩耍时间,同时抽出更多的时间陪伴孩子,培养良好的亲子关系,让孩子可以在玩中学,玩中悟,收获一个充实又快乐的假期!

文章转载自:腾讯大成网
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